โรงเรียนวัดอรุณรัตนคีรี

เลขที่ 3 ถนนเขาวัง–น้ำพุ ตำบล ห้วยไผ่ อำเภอ เมืองราชบุรี จังหวัด ราชบุรี 70000

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

032 370450

เด็ก เมื่อลูกน้อยต้องการความเอาใจใส่มากเกินไป

เด็ก เด็กวัยเตาะแตะมักเรียกร้องให้พ่อแม่ให้ความสนใจ และให้เวลากับพวกเขา และถ้าพ่อแม่ถูกบังคับให้เบี่ยงเบนความสนใจด้วยสิ่งอื่น เด็กจะร้องไห้เสียงดังกลิ้งไปกับพื้น หรือแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวด้วยวิธีอื่น บางครั้งมารดาไม่เหลือเวลาแม้แต่วินาทีเดียวสำหรับตัวเอง และความต้องการของพวกเขา

ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงเริ่มกังวล และอารมณ์เสียโดยตระหนักถึงความอ่อนแออย่างสมบูรณ์ พฤติกรรมนี้ของเด็กเริ่มมีสัดส่วนการแพร่ระบาด ผู้ปกครองเองต้องโทษตัวเองเป็นส่วนใหญ่สำหรับสถานการณ์นี้ เนื่องจากพวกเขาสอนให้ลูกๆ เรียกร้องความสนใจมากเกินไป มอบให้พวกเขาในนามของความรัก เคล็ดลับที่จะช่วยให้พ่อแม่หย่านมแม่ จากการเรียกร้องความสนใจมากเกินไป

คุณจะไม่สามารถมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของเด็กด้วยความเชื่อ และการโต้เถียงของคุณจนกว่าพวกเขาจะอายุ 3 ถึง 4 ขวบ สมองของทารกยังไม่พัฒนาพอที่จะเข้าใจเหตุผลที่ลึกซึ้ง ในขณะเดียวกันความสามารถในการใช้เหตุผลก็ไม่ปรากฏในเด็กในทันที เมื่ออายุ 3 ถึง 4 ปี มันจะค่อยๆ พัฒนาขึ้นเท่านั้น

นี่คือหนึ่งในเหตุผลที่คุณไม่ควรใช้การลงโทษในรูปแบบใดๆ เพื่อแก้ไขพฤติกรรมของเด็ก การกรีดร้องและการตีก้นจะไม่ช่วย แต่จะกระตุ้นให้เกิดความรู้สึกกลัว ความอับอาย และความเศร้าโศก และด้วยเหตุนี้ ความต้องการความสนใจมากขึ้น

หนึ่งในวิธีที่ได้ผลคือการเพิกเฉย อย่างไรก็ตาม หากคุณตัดสินใจใช้วิธีนี้ คุณต้องมีความสม่ำเสมอ การเพิกเฉยตลอดเวลานั้นไม่ดี เพราะเด็กๆ ต้องการความสนใจและความมั่นใจว่าพวกเขาได้รับความรัก ปล่อยให้ลูกของคุณมีความรู้สึกของเขา ตอนนี้การร้องไห้เป็นส่วนที่แสดงออกมากที่สุดในภาษาของเขา หากคุณสอนให้ลูกน้อยอุ้มเขาไว้ในอ้อมแขนตลอดเวลา

เด็ก

แน่นอนว่าเขาไม่ชอบเมื่อคุณหยุดกิจกรรมนี้อีกครั้ง ปล่อยให้เด็กมีและแสดงความรู้สึกของพวกเขา หากคุณเพิกเฉยต่อคำขอรับเขาอีกครั้ง เขาจะรู้ว่าเขาสามารถอยู่รอดได้ และในระดับจิตใต้สำนึก เขาจะเริ่มรู้สึกว่ามีความสามารถและมั่นใจมากขึ้น ตัดสินใจว่าคุณจะเพิกเฉยต่อพฤติกรรมแบบใด ในสถานการณ์ใด และเวลาใดของวัน จากนั้นแสดงความสม่ำเสมอ

หากคุณเพิกเฉยต่อลูกของคุณสักระยะ แล้วปล่อยให้เขาทำตามใจและให้อภัย คุณกำลังสอนเขาว่าการร้องไห้ และอารมณ์ฉุนเฉียวเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการได้สิ่งที่เขาต้องการจากคุณ ดังนั้น หากคุณตัดสินใจที่จะนั่งลูกของคุณบนเก้าอี้สูงเป็นเวลา 15 นาที ขณะที่คุณเตรียมอาหารเย็น ปล่อยให้เขาร้องไห้ หากเขาตัดสินใจใช้วิธีแสดงความไม่พอใจเช่นนั้น

เชื่อมั่นในตัวเองและลูกของคุณ แสดงให้เขามั่นใจว่าคุณกำลังทำในสิ่งที่ถูกต้อง เพื่อช่วยให้ลูกของคุณมีความมั่นใจในตัวเองเช่นเดียวกัน และพวกเขาสามารถรับมือกับสถานการณ์ประเภทนี้ได้ เด็กอ่านอารมณ์ของคุณ เด็กจะรู้สึกเมื่อคุณมั่นใจจริงๆ และรู้ว่าคุณกำลังทำอะไร และเมื่อคุณสับสนและสงสัย

อาจเป็นเรื่องยากสำหรับคุณที่จะใช้ความไม่รู้ ดังนั้นเพื่อทำให้คุณสงบขึ้น คุณสามารถพูดคุยกับ เด็ก โดยรู้ว่าเขาอาจไม่เข้าใจเหตุผลของคุณ และการสนทนานี้จะช่วยคุณได้มากขึ้น ไม่ใช่เขา โดยใช้วลี เช่น ฉันรักคุณและฉันรู้ว่าคุณสามารถรับมือกับเรื่องนี้ได้ ฉันต้องการเวลาไปทำธุระส่วนตัวและหวังว่าจะได้กลับมาหาคุณ

พัฒนากิจวัตรประจำวันและทำตามนั้น วางแผนเวลาที่คุณจะให้ความสนใจกับลูกของคุณอย่างเต็มที่ รวมถึงเวลาที่คุณจะทุ่มเทให้กับความต้องการของคุณ และใช้วิธีการเพิกเฉยเพื่อปฏิบัติตามแผนของคุณ 5. ใช้เวลาในการเตรียมการ นิสัยที่ฝังแน่นบางอย่างยากที่จะทำลาย แม้แต่การหย่านมชั่วคราว ก็ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับเด็กหรือผู้ปกครอง

รู้ว่ามันจะไม่ง่ายสำหรับคุณ แต่จงมั่นใจในการกระทำของคุณ เพราะท้ายที่สุดแล้ว มันจะเป็นประโยชน์ต่อทั้งเด็ก ซึ่งจะได้รับความมั่นใจในตนเอง และความรู้สึกที่สามารถรับมือกับความยากลำบากได้ และคุณในฐานะพ่อแม่ ที่จะสามารถเอาชนะความต้องการของลูกของคุณในความเอาใจใส่ที่เกินควร

หากคุณปกป้องลูกน้อยของคุณจากความผิดหวัง และความยากลำบากในการเอาชนะ คุณจะสามารถบรรลุผลลัพธ์บางอย่างในระยะสั้น ในขณะที่ในระยะยาว คุณจะไม่มากเท่ากับที่ลูกของคุณจะจ่าย เพื่อความสุขที่เขาต้องการ ได้รับในขณะนี้ ในเวลาเดียวกัน ยิ่งคุณเริ่มฝึกลูกน้อยของคุณด้วยความยากลำบาก และความคับข้องใจได้เร็วเท่าไร เขาจะยิ่งพัฒนากล้ามเนื้อทางอารมณ์ที่เขาต้องการ เพื่อรับมือกับความยากลำบาก และความทุกข์ยากในชีวิตได้สำเร็จ

พัฒนาการพูดล่าช้าในเด็กเล็กความล่าช้าในการพูดคืออะไร คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความล่าช้า ในการพัฒนาการพูดของเด็กเมื่ออายุ 18 ถึง 30 เดือน หากคำศัพท์ที่เขาใช้มีขนาดเล็กมาก เด็กเหล่านี้มีทักษะในการทำความเข้าใจที่ดี เช่นเดียวกับทักษะการเล่น การเข้าสังคมและการเคลื่อนไหว แต่ไม่สามารถแสดงความคิดด้วยปากเปล่าได้ เราเสนอที่จะแยกส่วนและหักล้างความเชื่อผิดๆ ทั่วไปบางประการเกี่ยวกับพัฒนาการพูดที่ล่าช้า

ความเชื่อผิดๆ 1 เด็กผู้ชายทุกคนมีแนวโน้มที่จะพัฒนาการพูดล่าช้า ข้อเท็จจริง เด็กผู้ชายมักจะพูดคำแรกช้ากว่าเด็กผู้หญิง แต่เพียงไม่กี่เดือนเท่านั้น และแม้ว่าเด็กผู้ชายจะมีโอกาสพูดช้ามากกว่าเด็กผู้หญิงในวัยเดียวกันถึง 3 เท่า พ่อแม่ควรใส่ใจ และดำเนินการหากลูกของพวกเขาทั้ง 2 เพศประสบปัญหาการพูดล่าช้า

ความเชื่อที่ 2 คุณเพียงแค่ต้องรอสักครู่ ข้อเท็จจริง เป็นเรื่องปกติมากที่จะได้ยินว่าอย่ากังวล ลูกชายของเพื่อนบ้านไม่พูดเลยจนกระทั่งเขาอายุ 3 ขว หรือไอน์สไตน์ไม่พูดจนกระทั่งเขาอายุ 4 ขวบ ตำนานนี้ทำให้หลายครอบครัวชะลอการบำบัดที่จำเป็น เนื่องจากเชื่อว่าเด็กจะเติบโตเร็วกว่าปัญหา ในขณะที่เด็กที่มีปัญหาพัฒนาการด้านการพูด 50 ถึง 60% มักจะจัดการปัญหานี้ได้ด้วยตัวเอง

แต่เด็ก 40 ถึง 50% ไม่สามารถทำเองได้ เด็กที่จัดการได้ด้วยตัวเองอาจแสดงอารมณ์เชิงลบ และความคับข้องใจจนกว่าพวกเขาจะสามารถพูดได้ และพ่อแม่มักจะรู้สึกหงุดหงิดอย่างมาก ที่ไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่ลูกวัยเตาะแตะกำลังพยายามบอกพวกเขา ในขณะเดียวกัน เด็กๆ ที่ไม่สามารถรับมือกับปัญหาการพูดช้าได้ด้วยตัวเอง ก็ต้องการความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ

ตำนานที่ 3 การเรียนรู้ 2 ภาษาทำให้พัฒนาการพูดล่าช้า ข้อเท็จจริง เด็กที่เรียน 2 ภาษา ต้องผ่านขั้นตอนการพัฒนาเดียวกันกับเด็กที่เรียนภาษาเดียว ตามกฎแล้ว พวกเขาจะมีระดับความสามารถในแต่ละภาษาพร้อมๆ กัน เช่นเดียวกับเด็กที่เรียนภาษาเดียว เด็กสองภาษาอาจมีคำศัพท์ในแต่ละภาษาน้อยกว่า แต่คำศัพท์รวมของสองภาษารวมกัน ควรเหมือนกันกับเด็กที่เรียนรู้เพียงภาษาเดียว

ความเชื่อผิดๆ 4 พี่น้องที่อายุมากกว่าพูดแทนเด็กที่อายุน้อยกว่า และขัดขวางพัฒนาการด้านการพูดของพวกเขา ข้อเท็จจริง การศึกษาพบว่าการพูดของลูกหัวปี และลูกคนถัดไปมีพัฒนาการในทำนองเดียวกัน ดังนั้นแม้ว่าพี่ที่โตกว่าอาจขัดจังหวะ หรือพูดแทนน้องในขณะที่แสดงความคิด แต่สิ่งนี้ไม่ส่งผลเสียต่อพัฒนาการทางภาษาของน้องคนสุดท้อง

ความเชื่อที่ 5 การใช้จุกนมหลอกทำให้เด็กพูดช้า ข้อเท็จจริง การวิจัยในพื้นที่นี้ไม่สามารถสรุปได้ การศึกษาบางชิ้นมีความสัมพันธ์กับการใช้จุกนมหลอกเป็นเวลานาน กับพัฒนาการพูดที่ล่าช้า อย่างไรก็ตาม การศึกษาอื่นๆ ไม่ได้ยืนยันความสัมพันธ์นี้ การศึกษาส่วนใหญ่ที่พบความสัมพันธ์ดังกล่าวพบความล่าช้าในการเปล่งเสียง ไม่ใช่ความล่าช้าในการออกเสียงคำแรกต่อครั้ง

แม้ว่าจะไม่มีคำตัดสินขั้นสุดท้าย เกี่ยวกับการใช้จุกนมหลอกในระยะยาว แต่ก็สามารถสันนิษฐานได้ว่า หากปากของทารกใช้จุกนมหลอกเป็นส่วนใหญ่ พวกเขาจะไม่สามารถพูดพล่าม เลียนเสียง และฝึกคำศัพท์แรกได้ในที่สุด

บทความที่น่าสนใจ : ปวดกล้ามเนื้อ อธิบายการออกกำลังกายสำหรับกล้ามเนื้อต้นขาด้านหลัง